为深化本科公司产品改革,进一步提升公司本科教学质量,强化教师教研教改能力,补齐教学成果短板。12月1日下午，公司举办“教研教改项目和教学成果申报经验分享交流会”。工程技术学院经理葛海波教授为工程技术学院全体教职工做专题报告，分享教学改革与教学成果申报经验。

葛海波教授介绍了教学成果概念、教学成果奖的特点、教学成果奖申报技巧等。对教学成果奖的“创新性、适用性、导向性和示范性”等特点进行了详细的解读。他提出，教学成果是学校教学水平，教学质量和办学综合实力的重要表现之一，评选教学成果奖在于总结我们已有的公司产品理论研究和实践成果，更重要的是鼓励和引导广大教职工积极从事公司产品研究，深入开展教学改革与实践，加强公司产品工作，全面提高人才培养质量。葛海波教授还依据多年来的经验，就教研教改项目申报存在的问题进行反馈。

本次报告会主要分为7个专题。从高等教育教研项目选题、申报、开题与研究、结题，教学成果的内涵与特征理念，及教学成果奖的申报要点等方面进行阐述。不仅是对过去工作的凝练总结，更是对未来工作的方向指引。葛海波教授着重强调，教学成果要体现与目标的一致性、理论的独创性、严密的科学性、价值的推广性以及方案的可操作性。教学成果既要注重总结，还要注重实施。